Ymunwch â ni ar gyfer y weminar rhad ac am ddim hon ar 10fed Chwefror 2021
Mae argyfwng Covid 19 yn cyflymu newidiadau economaidd a chymdeithasol yng Nghymru sydd wedi bod yn datblygu ers dad-ddiwydiannu'r 1980au. Cyflwynir addysg a sgiliau yn barhaus fel atebion i'r problemau sy'n ein hwynebu. Ond er nad oes datrysiad heb sgiliau, nid sgiliau yn unig yw'r ateb.
Yn ôl y sôn, dywedodd Henry Ford,
“Os ydych chi bob amser yn gwneud yr hyn rydych chi wedi'i wneud erioed, byddwch chi bob amser yn cael yr hyn sydd gennych chi bob amser.”
Yn ôl yn 2019, cysylltodd ColegauCymru â thîm o ymchwilwyr o fri rhyngwladol ar draws ystod o feysydd i archwilio’r rôl y gallai Addysg Bellach ei chwarae yn nyfodol datblygiad cymdeithasol ac economaidd Cymru. Addaswyd y prosiect i fynd i'r afael â'r pandemig sy'n parhau i ddatblygu.
Mae'r adroddiad sy'n deillio o hyn, sy'n ymdrin â themâu gwell dinasyddiaeth, galwedigaethau a chymunedau busnes, yn creu darllen diddorol. Mae'r camau a awgrymir yn seiliedig ar sut y gallai Addysg Bellach ddefnyddio ei arbenigedd addysgol a sefydliadol i gynorthwyo i ddiwygio'r galw am lafur. Yn benodol, mae angen iddo chwarae rhan fwy gweithredol wrth adeiladu galwedigaethau newydd a bod yn chwaraewr gweithredol wrth ddod â'r holl chwaraewyr perthnasol at ei gilydd i helpu i adfywio a chryfhau cymunedau busnes lleol.
Ymunwch â ni a thîm ymchwil yr Athro John Buchanan, Dr Mark Lang, yr Athro Caroline Lloyd, Dr Bruce Smith, yr Athro Karel Williams a'r Athro Julie Froud wrth inni gyflwyno canlyniadau'r ymchwil ac edrych i'r dyfodol.
Gadewch i ni newid y sefyllfa bresennol.
